4:综合总第297期 >2016-09-08编印

扎根山区育桃李 一身正气铸师魂
刊发日期:2016-09-08 阅读次数: 作者:  语音阅读:
——记中瑞学校教师王兴彬

王兴彬带领学生看望五保户老人。
  王兴彬出身于寒门,父母亲虽没什么文化,但却非常重视教育,勒紧腰带也要把几个孩子送去读书,把生活的希望寄托在孩子们身上。在王兴彬小的时候,父母就为他的成长树立了远大的目标,那就是希望他长大后当一名人民教师。而童年时的王兴彬,在村里上小学的时候,看到乡村教育落后的面貌,自己也暗暗下了决心:一定要努力学习,长大后实现自己的教师梦想。
  1993年,王兴彬从城南初级中学毕业后,如愿考上了海南琼海师范学校,此时,他心里非常高兴:自己多年来怀揣着的教师梦想终于可以实现了……
  扎根乡村教育
  演绎生命精彩
  20年来,王兴彬曾担任定城学区、仙沟学区、岭口中学教师,完小校长。今年,他又来到母瑞山脚下的中瑞学校,他的教育足迹从定安的最北边一直踏到了最南端。
  曾有人对他说:“你为什么放弃县城,去到那么边远的乡镇教书啊?其他人想上县城都不能上呢,真笨!”事实上,1996年毕业后,王兴彬就被分配到定城学区排坡小学工作。那时,很多同学都很羡慕他能分配在县城。后来,王兴彬又被重新分配到仙沟学区的仙屯小学。在仙屯小学教书时,曾有一段令王兴彬难忘的记忆。有一回,课余时间王兴彬到校门外的一个杂货店与村民一起玩起麻将。不久,旁边来了一个村民,看到王兴彬打麻将,随口说了一句风凉话:“好呀!一个刚被学校赶走,这不,又接上来一个,真是前仆后继!”第二天,王兴彬向学校的同事一打听,才知道,原来有一位学校教师不认真教书,整天去店里打麻将,刚被调走了。从那之后,王兴彬深思着,以后必须要注意自己人民教师的形象,再也不能沦为旁人的笑柄。这件事虽然已过了十九年,但王兴彬仍然记忆犹新,他时刻提醒自己,作为一名人民教师,无论在什么场合,都不能忘记自己的教师身份,言行举止要做到严以律已,以身作则!
  2004年秋,因为工作变动,王兴彬要被调去岭口中学教书。此时的他,既高兴又担心。高兴的是,他一直想去山村学校教书育人;担心的是,这一去就要远离家人了。当时,王兴彬与家里人商量,结果遭到家里人一致的反对。
  此时,王兴彬想起一句名言:“对物质的追求是追求平凡,对精神的追求是追求神圣。”王兴彬深知,自己追求着教师的生命价值,追求着教育的真善美,追求着让更多的山里娃走出大山,实现梦想!就这样,王兴彬不顾家人的反对,带着“热爱本职工作,献身教育事业,服务乡村孩子”的人生信条,毅然奔赴新的工作岗位。
  用心关爱学生
  倾情奉献教育
  要做一名合格的教师,首先要学会做人,做真诚的人,做正直的人。所以,不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生还是在同事面前,王兴彬都用自己的人格魅力去打动人、感染人。
  王兴彬明白这样一个道理:要求别人做到的,自己先要做到。如他要求学生不迟到,不早退,他自己就坚持做到每天都早早地来到教室和学生一起学习,夜深人静了才回宿舍;他要求学生尊敬师长、乐于助人,他就从自身做起,为学生树立榜样,无论在课堂上还是在课外,都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。他对学生的家庭情况、性格、爱好都了如指掌,在思想上关心学生,在感情上亲近学生,在生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习积极性,师生关系特别融洽。
  王钧同学今年中考考了700多分,王兴彬经常与她谈心,思想上引导她,学习上鼓励她,每一次中考模拟考试后,王兴彬都跟她分析学习情况,教导她改进的方法。
  家住岭口墟的秦丽同学,刚上初一时成绩还可以,自从结识了一帮社会不良青年后,逐渐变得无心学习,经常旷课、迟到,成绩快速下降。于是,王兴彬隔三差五就找她谈心、教育,经过几十次的耐心劝导,学生秦丽终于意识到自己的错误行为,把心思放在学习上,在初三毕业的时候,考上了定安中学高中部。
  “不管什么样的学生,爱是最好的教育。只有爱学生,才能接近学生,了解学生;也只有爱学生,才会喜欢学生,赞赏学生;也只有爱学生,老师才能和学生很好的交流沟通,才有了通向任何学生心灵深处的钥匙。”王兴彬表示。
  工作中王兴彬也是这样做的。他利用工作之余,与学生接触,与他们谈心,疏导他们的心结,关心他们的生活,晚修时到宿舍看看,生病时多关照一下,时间长了,学生们信任他,有矛盾时找他调解,有心里话找他谈谈,他的办公室还成了学生公认的“谈心室”。
  注重言传身教
  助力学生成长
  孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如正人何?”王兴彬牢牢记住了这句名言。
  在平时的工作中,他和同事友好相处,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。王兴彬还利用自身的经验优势努力帮助青年教师成长,用自己的一言一行影响学生,感染教师,做到言传身教、为人师表,以高尚的职业道德来影响人和教育人。
  在教室里,遇见学生的东西掉在地上,王兴彬躬身拾起;看见讲台上有脏物,王兴彬亲手擦去……每当看到学生说脏话、敲饭盘、踢水桶、扔纸屑以及上课搞小动作等等,都要上前询问、制止,因势利导,决不放任自流。
  王兴彬把教书和育人摆在同等重要的地位,致力帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
  有一次王兴彬和同事一起吃早餐,看见一位老奶奶去捡地上的纸团,还把别人吃剩的粉汤拿到了一边。一开始,王兴彬以为她是店里的服务员,但他后来发现,老奶奶吃起了自己捡拾的这些残羹。看到这情景,王兴彬愣住了,于是,他请老奶奶坐在自己的旁边,叫店主打上来一碗猪脚饭给她吃。
  后来通过了解,知道老奶奶的家在岭口镇西山村,是一名五保户,生活十分困难。从那时开始,逢年过节王兴彬都带领着学生们去看望她,去帮助她。学校知道后,把这些好人好事的相片发表在网站“定安在线”上。有人说王兴彬是在作秀,但这样的作秀一坚持就是十几年。
  王兴彬给孩子们播下了尊老爱幼的思想,用无声的言语和实际行动在学生纯洁的心灵中画下了最美的图画……
  “捧着一颗心来,不带半根草去!”王兴彬表示,自己将在教育的征途中继续耕耘,为山区孩子的进步,为山区教育的发展,为争当人民满意的教师不懈奋斗!