6:创先争优总第29期 >2011-09-01编印

将宣传教育不断引向深入
刊发日期:2011-09-01 阅读次数: 作者:  语音阅读:

将宣传教育不断引向深入 ———一论严肃换届纪律

  我省各级换届工作正全面展开。能否营造清正严明的风气,直接关系换届工作的成败。为此,我们要未雨绸缪,坚持教育在先、警示在先、预防在先的原则,在巩固前一阶段基础上,将换届纪律的宣传教育引向深入。
  加强换届纪律教育是搞好换届工作的基础。中央有关文件强调,坚持全面从严治党,不搞不教而诛,而要警钟长鸣;还要求我们通过宣传教育进一步净化党员干部思想,强化党员干部自律意识,同时提请广大干部群众加强对换届工作的监督。今年以来,全省各级党委采取多种措施狠抓换届纪律宣传教育,通过发送换届纪律提醒信函和短信、印制发放学习资料、编发各类宣传专栏和新闻稿件、组织专题知识竞赛等多种方式,在全社会范围内营造了学纪守纪的浓厚氛围。
  在全省换届工作已正式启动、前一阶段的宣传教育成果将得到实际检验的关键时刻,我们的换届宣传教育工作不仅不能松劲,反而要抓得更紧、做得更细更实。针对目前存在的问题,我们要着重做到“两个坚持”。
  一要坚持宣传教育不留死角。在保持对市县宣传教育力度不减、劲头不松的同时,重点加强在省直机关、企事业单位的宣传教育。尽管这些部门没有直接的换届任务,但换届工作是全省政治生活中的一件大事,需要每一个人的自觉参与。我们要通过开展多层次、多回合、多形式的教育活动,确保换届纪律人人知晓、人人遵守、人人监督。
  二要坚持宣传教育“入脑入心”。要对各级党员领导干部提出更加明确的要求,使他们对换届纪律的知晓不仅仅停留在笼统了解阶段,而是真正入心入脑。换届纪律的条文特别是“5个严禁、17个不准、5个一律”的要求政策性强,失之毫厘,可能谬以千里,因此,我们不仅要知道有多少个“严禁”、多少个“不准”、多少个“一律”,更重要的要明晰这些“严禁”“不准”和“一律”的具体含义是什么。在这基础上,要内化于心、外化于行、自觉遵守,为营造风清气正的换届环境打下坚实的思想基础。