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2011-03-02
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政协委员张春生呼吁:关注贫困学生,让爱心传递下去
刊发日期:2011-03-02 阅读次数: 作者: 语音阅读:
近年来,定安经济社会迅速发展,各级党委、政府也高度重视教育事业,办公条件不断改善,教学设施不断更新,师资力量逐步增强。特别是实施免费九年义务教育以后,大大解决了贫困学生上学的问题。但由于各种原因造成家庭贫困,再加上农村一些地方撤点并校形成新的“上学难”问题,导致一些弱势群体生活困难,子女上学难。
张春生告诉记者,这些弱势群体一是父母双亡使孩子成为孤儿的;二是父母患有重病或学生本人残疾,造成家庭困难的;三是农村的留守儿童;四是一些外来务工人员子女;五是本地贫困家庭的子女。虽然现在上学不用交学费了,但是这些弱势群体生活比较困难,在学校的吃住成了很大问题。很多孩子下饭的菜就是一点青菜、腌萝卜,一个鸡蛋、一片肉,对于他们来说,都只是一种奢望。
张春生深情对记者讲述,他曾经参加了一场义工服务活动,一位孩子对他说“我以后也要当义工,像您这样的。”很普通的一句话,从一个不懂什么是义工的稚嫩口中喊出,竟然是这么震撼。不是所有的家庭都富有,不是所有的孩子都能上学。对他们来说,一个初中生,一个月生活费也就是100元。一个小学生一个月生活费只要50元。我们需要的是一份爱心,在爱心温暖他人的同时将爱心传递下去。要动员全社会各方面力量,积极开展捐资助学,解决这些贫困学生上学难问题。
张春生建议,一是民政部门要做好救助保障工作,教育行政部门要落实好国家“两免一补”政策,及时救助贫困生;二是县、镇领导班子可以带头与贫困学生结队子帮扶,并动员社会各界人士伸出援助之手,救助贫困学生;三是县团委要联合相关单位开展“一帮一”、“多帮一”等义工活动;四是要发挥好那些乐善好施、热心公益事业的企业家和爱心人士的作用,组织他们参与关心下一代事业,帮助贫困学生完成学业;五是政府相关部门要做好贫困儿童的调研工作,访民情,化民忧,积极解决好贫困学生上学难的实际问题。六是新闻媒体要多多关注和宣传一些义工帮扶贫困学生上学的感人故事,激励更多的社会爱心人士参与到帮扶活动中去。
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